Vārda dienas: Māris, Mārica, Maigurs , Maris, Morics, Moriss, Steinārs, Stenlijs

Tag Archives: pedagogs.lv

“Mesjē Šadurski! Tu esi mīnuss! Atkāpies! Ir laiks. Tev apkārt ir puve, pat konservos” jeb gaidām VISC komentāru

“Ни чёрная, ни красная”. В Латвии лучшим учителям подарили банку кабачковой икры! Mūsu kaimiņvalsts pedagogi var apskaust savus kolēģus mūsu skolotājus!! Šī patīkamā ziņa pārpublicēta live.ru, kur lasītājiem rodas pamatots jautājums: Kāpēc kabaču “ikri” nevis šprotes?  Skatīt! Европарламентарий Андрей Мамыкин отметил, что министру образования “нужно закрытие русских школ и закрытие сельских латышских школ, где школка в […]

1896. gada 1. februārī Turīnā notika Džakomo Pučīni operas Bohēma pirmizrāde

Darbības vieta un laiks: Parīze, ap 1830. gadu I CĒLIENS Mansards Parīzes Latīņu kvartālā. Dzejnieks Rūdolfs un gleznotājs Marsels nesekmīgi mēģina radoši strādāt. Istaba ir auksta, draugi – izsalkuši. Taču viņi cenšas nezaudēt humora izjūtu. Izdzisušais kamīns tiek iekurināts ar Rūdolfa lugas manuskriptu. Pārsalis atnāk filozofs Kolēns un mūziķis Šonārs, kuram izdevies sagādāt pārtiku, vīnu […]

Pats svarīgākais mācību priekšmets skolā ir tā saucamā klases stunda. Vismaz tā vajadzētu būt.

Maksa 2 nodarbības pa 40 min = 120 EUR + lektora ceļa izdevumi. Mācīšanās un uzvedības motivācija Tajā brīdī mēs iesauksimies: “Es nevaru!” Un tad mēs pasmaidīsim un teiksim: “Ko nozīmē “nevaru?!” Tad uzsvērti sev sacīsim: “Nevis nevaru, bet es neesmu to vēl pamēģinājis!” Šis princips izmantojams arī domāšanas “pārprogrammēšanai” Ja kāds man skolas laikā […]

Sauksim to par varavīksni jeb seminārs par krāsu ietekmi uz izglītojamo uzvedību

Sīkāk par semināru: kanceleja@pedagogs.lv Tālr. 25856256   Krāsa ir gaismas frekvences (viļņa garuma) uztveršana; to var pielīdzināt skaņas tonim, kas ir skaņas frekvences (viļņa garuma) uztveršana. Tā ir uztvere, kas ir dota cilvēkiem un to nodrošina acs smalkā uzbūve, kas piegādā smadzenēm dažādi filtrētu redzes analīzi (parasti trīs analīzes). Krāsu uztveri nosaka bioloģija (daži cilvēki jau piedzimstot redz krāsas citādāk vai neatšķir tās vispār; to sauc par daltonismu). Cilvēka acī ir […]

Talants izpaužas tad, kad neliek atzīmes jeb tālākizglītības kurss “Darbs ar talantīgiem bērniem”

Sīkākas ziņas: kanceleja@pedagogs.lv Tālr. 25856256 PROFESIONĀLĀS KVALIFIKĀCIJAS PILNVEIDES PROGRAMMA (A)          Programmas nosaukums: Darbs ar talantīgajiem bērniem Pedagogu tālākizglītības satura modulis: izglītības jomas kompetenču modulis; apakšmodulis – metodika.   Programmas mērķauditorija: visi skolotāji.   Programmas mērķis: pilnveidot pedagoga profesionālās un izglītības jomas kompetences.   Programma pilnveido pedagoga profesionālās kompetences, kas mūsdienu daudzveidīgo komunikāciju un mainīgajos globalizācijas […]

Mobings izglītības iestādē jeb “mēs visi esam jauni mežoņi” un šī nebeidzamā trauksme…

Mēs visi esam jauni mežoņi, ko vēl sajūsmina jauniegūtās rotaļlietas. Vai citādi izskaidrojama tieksme sasniegt arvien lielāku lidmašīnu ātrumu? Tā tur mašīna spēj pacelties augstāk, lidot ātrāk. Mēs aizmirstam, kālab liekam tai traukties. Pati traukšanās uz laiku kļūst svarīgāka par mērķi. (Antuāns de Sent-Ekziperī “Cilvēku zeme”.) Sīkākas ziņas par semināra iespējām: kanceleja@pedagogs.lv Tālrunis 25856256 Programmas […]

Man jālūdz piedošana skolas vecuma bērniem, ka šo kursu mērķauditorija ir pieaugušie

Sīkāk: kanceleja@pedagogs.lv; tālr. 25856256 Mazais princis – ievads LEONAM VERTAM Man jālūdz piedošana bērniem, ka šo grāmatu esmu veltījis pieaugušajam. Man gan ir nopietns aizbildinājums, proti, šis pieaugušais ir mans vislabākais draugs. Un vēl jāpiebilst, ka viņš saprot visu, pat bērnu grāmatas. Un, beidzot, viņš dzīvo Francijā, kur pašreiz valda bads un aukstums. Tādēļ viņam loti […]

1929. gada 31. janvārī Berlīnē nāca klajā Ēriha Marijas Remarka romāns “Rietumu frontē bez pārmaiņām”

Citāti no grāmatas “Rietumu frontē bez pārmaiņām” Pieradums palīdz šķietami tik ātri visu aizmirst. Aizvakar mēs vēl bijām ugunsjoslā, šodien jau dzenam velnu un blandāmies apkārt, rīt atkal līdīsim ierakumos. Bet patiesībā nekas nav aizmirsts. Tik ilgi, kamēr mēs karojam, frontē aizvadītās dienas, līdzko tās pagājušas, nogrimst zemapziņā kā akmens, – tās ir par smagu, […]

1887. gada 31. janvārī dzimis izcilais latviešu gleznotājs Kārlis Miesnieks

Kārlis Miesnieks (1887. gada 31. janvāris — 1977. gada 25. oktobris) bija latviešu gleznotājs, izcils latviešu reālistiskās glezniecības skolas pārstāvis, mākslinieku biedrības “Sadarbs”biedrs. Rakstnieka Jonāsa Miesnieka brālis. Kārlis Miesnieks dzimis Jaunpiebalgas pagasta Vecviņķos zemnieku ģimenē 1887. gada 31. janvārī. Glezniecību apguvis Jūlija Madernieka studijā (1910), Pēterburgas Ķeizariskās mākslas veicināšanas skolā (1911) un mācījies Štiglica Centrālās tehniskās zīmēšanas skolā, kur beidzis teātra dekorāciju klasi (1915). Strādājis par zīmēšanas skolotāju daudzās skolās — Nītaures pagastskolā, Jaunpiebalgas […]

Ārprāts, ko lai dara – mans bērns runā rupjības! Ak, debess, kā tie bērni runā un kur tām kājas dīgst!

Sīkākas ziņas par semināru: mara.ozola2@inbox.lv Tālr. 26060474 Ak debess, kā tie jaunieši runā! Fui, negribu ne dzirdēt, ko tas netīrais vecis tur murkšķ! Ārprāts, ko lai dara – mans bērns runā rupjības! Bet tu pats/pati? Vai tu lieto rupjus vārdus? Nekad? Nekur? Neticu. Biežāk vai retāk tīši vai netīši, tomēr gadās. Bet vai tu tādus dzirdi? Protams, […]

Marinas Kosteņeckas pedagoģiskās atmiņas jeb Čukču zemes akvarelis

– Saki, krievu skolotāj, cik reiz Mēness pie debesīm būs apaļš, pirms tu atgriezīsies? Melnīgsnējie un kā mūziķiem slaidie Čeivutegina pirksti virpina rūpīgi nogludinātu četrkantainu nūjiņu, kurai vienā galā ieurbts caurums un tajā ievērta jēlmītas roņādas siksniņa. Briežu gani viņam likuši noskaidrot, cik Mēnešus ilgs mana ciemošanās kontinentā. Viņiem jāzina, kad es atgriezīšos, lai sievietes […]

1866. gada 29. janvārī dzimis franču rakstnieks, Nobela prēmijas laureāts (1915) Romēns Rolāns (152)

Romēns Rolāns (franču: Romain Rolland; dzimis 1866. gada 29. janvārī, miris 1944. gada 30. decembrī) bija franču dramaturgs, rakstnieks, esejists, mākslas zinātnieks. Viņa slavenākie darbi ir Jean-Christophe un Au-dessus de la mêlée. Tāpat R. Rolāns sarakstījis vairāku ievērojamu personību biogrāfijas, tai skaitā Ludviga van Bēthovena, Georga Frīdriha Hendeļa, Mikelandželo un Ļeva Tolstoja. Rakstnieka karjeru uzsācis 19. gadsimta beigās ar piecus cēlienus garu lugu Saint-Louis. Strādājis par mūzikas vēstures profesoru Sorbonnā, kā arī vairākās skolās. Savukārt pats studējis literatūru, mūziku un filozofiju. 1915. gada Nobela […]

Ko par skolu un skolotājiem saka igauņu ārste, dziedniece un gaišreģe Lūle Vīlma

Ģimenes, kurās it visā vaino tikai skolotājus, bet savas kļūdas nesaskata, pārvērš bērnam skolu par niknāko ienaidnieku. Viedā ārste, dziedniece, gaišreģe saka, ka „diemžēl vairākums sieviešu – pedagogu ir savas profesijas verdzenes. Viņas nespēj iziet no savas skolotājas lomas un būt vienkārši cilvēki — tik ļoti viņās iesakņojusies pārliecība, ka viņas ir labākas, gudrākas, izglītotākas, […]

Mālpils internātpamatskolas direktores Frančeskas Ģēveles dzejoļu fragmenti

Jā, tā ir viņa, Mālpils internātpamatskolas direktore Frančeska Ģēvele, kura, daudziem par lielu pārsteigumu, brīvajā laikā arī raksta dzeju. Daži no tiem ir publicēti dzejoļu krājumā “Liepziedu tēja nosalušai sirdij”. Frančeskas dzeja ir ļoti sievišķīga, kurā jūtams klusināts un sievišķīgs cilvēciskuma, sievietes garīgā spēka, dabas, zemes (dzimtenes), dzīvības, kas cieši vienots ar dabas tēliem. Frančeskas liriskais […]

Aldis Ciukmacis atmiņās par Vairas Vīķes- Freibergas braucienu uz Daugaviešu skolu

Bijusī Latvijas prezidente bija atbraukusi ciemos apskatīt, kā mēs te dzīvojam, jo viņai bija vēlēšanās apmeklēt arī attālākas vietas ārpus Rīgas. Tad acīmredzot bija kopīgs lēmums ar Izglītības pārvaldes vadību apmeklēt kādu foršu, perspektīvu lauku skolu.  Varbūt sanāca apmeklēt ne tik perspektīvu( jo tā ir maza), bet toties  motivētu un radošu, un darbīgu skola kā […]

Skolotāji, delverēsimies, piemēram, kādu dienu pa skolas gaiteni pastaigāsimies ar pirtslotu padusē!

Mēs dzīvojam pasaulē, kur pastāv visdažādākās muļķības, piemēram, bezjēdzīgi noteikumi, likumi un normas, kas mums nosa­ka, ko drīkst un ko nedrīkst darīt. Taču šie ierobežojumi nav salīdzināmi ar tiem, kurus cilvēks izvirza pats sev. Lai mēs šādā muļķību pasaulē izdzīvotu, ir nepieciešams vesels masku arsenāls, ar vienu izdzīvot nav iespējams, it īpašu muļķību pasaulē. Šīs […]

Jau februārī visus zinātkāros gaidīs izstāde “Skola 2018”

No 23. līdz 25. februārim Starptautiskajā izstāžu centrā Ķīpsalā notiks 24. starptautiskā izglītības izstāde “Skola 2018”, kas pulcēs tūkstošiem jauniešu, kam aktuāla ir tālākās izglītības, profesijas vai mācību iestādes izvēle. Arī pieaugušie atradīs sev un bērniem noderīgu informāciju par dažādām izglītības pilnveidošanas iespējām Latvijā un ārvalstīs. Izstādē piedalās vairāk nekā 140 mācību iestādes un nozares uzņēmumi […]

Pedagogu tālākizglītības kurss “Izglītojamo uzvedība, tās korekcijas iespējas”

Ārējā pasaule, it īpaši skolas laikā, ir ļoti nežēlīga, perfekti darbojas kastu sistēma, jaunieši tiek šķiroti pēc uzvedības, materiālā stāvokļa, zināšanām utt. Tieši skolā meklējama mūsu kompleksu ligzdiņa, jo galvenā, izrādās, ir piederība pie noteikta sociālā slāņa. Tāpēc vīrieši mūsdienās vairs nemērās krāniņiem, bet ar “aifoniem”. (Ģirts Ķesteris.)   Programmas nosaukums: „Izglītojamo uzvedība, tās korekcijas iespējas” (A)Pedagogu tālākizglītības saturu moduļu sistēmas 1. modulis „Pedagogu vispārējo kompetenču modulis, apakšmodulis „Labvēlīga izglītības […]

Pedagogu tālākizglītības kurss “Labvēlīgas psiholoģiskās vides veidošana izglītības iestādē”

Labvēlīgas psiholoģiskās vides veidošana (36h) Sīkākas ziņas par semināra iespējām: kanceleja@pedagogs.lv Tālr. 25856256 Profesionālās pilnveides un tālākizglītības satura modulis: pašpilnveides (personības vispārējo kompetenču) modulis, apakšmodulis: pašizziņa un pašizpausme. Programmas mērķauditorijas vajadzību pamatojums: pašvaldības darbinieku un pedagogu personības vispārējo kompetenču pilnveide. Programmas mērķauditorijaVisi pašvaldības darbinieki un izglītības  iestādē strādājošie pedagoģiskie, atbalsta personāla un tehniskie darbinieki. Programmas […]

Par aizvainojumu, ko gūstam bērnībā, jeb kādas skolotājas stāsts

Evijai (sauksim viņu šādi) bija tikai pieci gadi, kad izšķīrās viņas vecāki. Ģimene, kurai māte atdeva nemitīgi raudošo Eviju, neko nespēja padarīt, tāpēc mātei atkal vajadzēja ņemt viņu atpakaļ, turpināt vienai viņu uzturēt, audzināt un vienlaicīgi vietējā kolhozā fermā strādāt par slaucēju. Tagad viņa pret māti izjūt apbrīnu: vientuļa sieviete, cik grūti viņai klājās… Taču […]

Uzsāk studiju kursu “Astroloģijas un dziedniecības studijas iesācējiem”

Cilvēka attīstības un turpmākā likteņa pamatus nosaka visdažādākie faktori – cilvēka dzimšanas un dzīves vieta, mantojumā saņemtie principi – iedzimtība, audzināšana, citu cilvēku attieksme, apkārtējā vide un pasaule, gan viss pārējais, kas lielākā vai mazākā mērā spēj ietekmēt kā viņa fizisko tā garīgo attīstību. Tāpēc mūsdienās cilvēks meklē atbildes uz daudziem jautājumiem, kuri to interesē un […]