Daudzu vecāku un pedagogu vidū teju iesakņojusies paruna “gudrs, bet slinks”, ko attiecina uz bērniem, kuros redzams liels potenciāls mācībās, bet kuri spurojas un nepierāda sevi mācību vielas apguvē un rezultātos simtprocentīgi. Vai tiešām tam, ka bērnam nav motivācijas būt labam visur un vienmēr, skaidrojums ir – viņš vienkārši nevēlas mācīties? “Motivācijas zudums vienmēr ir sekas, nevis iemesls,” uzsver klīniskā psiholoģe Helēna Adejanova.
Powered by WPeMatico
