Profesionālās kompetences programma par tēmu: Darbs ar talantīgajiem bērniem.
No 6 līdz 36 stundām – pēc izvēles
Programmas mērķis: Veicināt pedagogu un sociālo darbinieku izpratni par talantīgo bērnu specifiskajām vajadzībām un sniegt prasmes un zināšanas, kā strādāt ar talantīgajiem bērniem, lai veicinātu viņu potenciāla attīstību un nodrošinātu atbilstošu mācību procesu.
Programmas struktūra un saturs
1. Ievads un teorētiskie pamati (6 stundas)
- Mērķis: Iepazīstināt dalībniekus ar talantu definīciju, talantīgo bērnu pazīmēm un viņu izglītības vajadzībām.
- Tēmas:
- Talanta definīcija un izpratne par dažādiem talanta veidiem (akadēmiskais, mākslinieciskais, sporta, radošais talants u.c.).
- Talantīgo bērnu identificēšana: novērtēšanas metodes un instrumenti.
- Psiholoģiskās un emocionālās vajadzības talantīgajiem bērniem.
- Mīti un stereotipi par talantīgajiem bērniem.
2. Pedagoģiskās un sociālās pieejas un metodika (12 stundas)
- Mērķis: Izstrādāt pedagoģiskas stratēģijas un pieejas, kas palīdz efektīvi attīstīt talantīgo bērnu spējas.
- Tēmas:
- Diferencētā pieeja talantīgajiem bērniem dažādās mācību vidēs.
- Aktīvās mācību metodes un inovācijas mācību procesā.
- Individuālo mācību plānu izstrāde un pielāgošana.
- Talantīgo bērnu motivācijas uzturēšana un intelektuālā izaicinājuma nodrošināšana.
- Efektīva atgriezeniskā saite un novērtēšana talantīgo bērnu attīstībā.
3. Emocionālā un sociālā atbalsta sistēma (6 stundas)
- Mērķis: Nodrošināt dalībniekiem zināšanas par talantīgo bērnu sociālās un emocionālās attīstības īpatnībām un atbalsta sistēmām.
- Tēmas:
- Talantīgo bērnu emocionālie un sociālie izaicinājumi.
- Emocionālā inteliģence un tās attīstība talantīgajiem bērniem.
- Stresa un pārslogotības novēršana talantīgajiem bērniem.
- Atbalsta stratēģijas skolā un ģimenē.
4. Sadarbība un starpdisciplinaritāte (6 stundas)
- Mērķis: Veicināt efektīvu sadarbību starp pedagogiem, vecākiem un citiem speciālistiem talantīgo bērnu izglītības procesā.
- Tēmas:
- Komandas darbs un sadarbība ar vecākiem, psihologiem un citiem pedagogiem.
- Resursu un atbalsta sistēmu izmantošana ārpus skolas: neformālā izglītība, konkursi, sacensības.
- Starpdisciplinaritāte talantīgo bērnu izglītībā: mācību priekšmetu integrācija.
- Līdzsvars starp akadēmiskajām un radošajām prasmēm.
5. Prakse un situāciju analīze (6 stundas)
- Mērķis: Praktiski pielietot iegūtās zināšanas un prasmes, analizējot dažādas situācijas, kas saistītas ar darbu ar talantīgajiem bērniem.
- Tēmas:
- Reālu situāciju analīze: talantīgo bērnu izaicinājumi un risinājumi.
- Praktisko uzdevumu izstrāde un pielietojums klasē.
- Lomu spēles un gadījumu analīze.
Programmas novērtēšana:
- Dalībnieki veiks rakstiskus un praktiskus uzdevumus, tostarp situāciju analīzi un individuālo plānu izstrādi talantīgajiem bērniem.
- Noslēgumā tiek izstrādāts individuāls mācību plāns konkrētam talantīgam bērnam, balstoties uz apgūtajām zināšanām un metodēm.
Mērķauditorija: Pedagogi, psihologi, speciālisti, kas strādā ar bērniem un jauniešiem izglītības iestādēs.
Programmas apjoms: 36 stundas.
Maksa
3.10 par 1 stundu/kredītpunktu skaitu.
Pieteikšanās
e-pastā: Kanceleja@pedagogs.lv vai pa tālruņiem: 28320454, 26254212
